martes, 28 de junio de 2016

Instituto Universitario de Tecnología del Estado Bolívar (I.U.T.E.B)

EL ROL DEL NUEVO PARTICIPANTE UNIVERSITARIO.

Medios e Instancias e la organización estudiantil:

Consejos estudiantiles:

  Los consejos estudiantiles son manejados por estudiantes y para los estudiantes, independientemente de las autoridades que norma la institución educativa y algunas veces, tienen alcances locales o nacionales. Son también responsables de proveer una gran variedad de servicios a los estudiantes.




Instituto Universitario de Tecnología del Estado Bolívar (I.U.T.E.B)

EL ROL DEL NUEVO PARTICIPANTE UNIVERSITARIO.

Medios e Instancias e la organización estudiantil:


Centros de estudiantes:

Es una comisión estudiantil, creada voluntariamente por los alumnos del mismo establecimiento para un logro gradual y progresivo de los fines comunes.


Tiene como fin:

  Hacer cumplir los derechos de los estudiantes, con todo aquello que eso significa (exigir, reclamar, gestionar, encontrar los mejores modos de solucionar los problemas, hacerse escuchar por las autoridades y llevarles así la opinión de los alumnos).
Organizar numerosas actividades para los alumnos del colegio, ya sea desde el marco deportivo, recreativo hasta el cultural y el de interés general, como así también la actividad solidaria entre otros.


¿Cómo se forma?

  El centro de estudiantes es elegido a través del voto de los alumnos. Cualquier grupo de alumnos, sin importar el año que cursan, tiene el derecho de participar del mismo.

  El centro se rige de un estatuto en el cual están especificadas las normas a seguir, este estatuto es la ley principal del centro.


  Tiene organizadas sus actividades en secretarias que sirven para focalizar agudamente los temas en cuestión. Estas están coordinadas por dos secretarios. El centro esta comandado por un presidente y un vicepresidente, estos tiene como finalidad: representar al centro antes las autoridades gubernamentales o de carácter escolar, también son las personas que tiene como tarea establecer en el centra parcialidad entre los mismos integrantes.

miércoles, 22 de junio de 2016

Instituto Universitario de Tecnología del Estado Bolívar (I.U.T.E.B)

EL ROL DEL NUEVO PARTICIPANTE UNIVERSITARIO.

  El rol del estudiante como miembro de la comunidad universitaria implica
tener en cuenta aquellas tareas que afectan a la forma en que los estudiantes que se
integran en la universidad como institución, centrándonos en este caso en todo lo
que tiene que ver con la organización, gestión y participación de los estudiantes en
los diferentes órganos de gobierno universitario.

  Las nuevas tendencias de la Educación Superior, requieren de una práctica educativa renovadora, en pos de contribuir a la formación integral del futuro egresado universitario, logrando armonizar la formación de conocimientos hábitos habilidades y la construcción de un proyecto de vida sustentado en valores como la solidaridad, justicia social y mejoramiento humano. En este sentido el proyecto educativo personalizado del estudiante, elemento integrador del sistema de influencias educativas, desempeña un rol esencial como expresión de la proyección futura del joven en una perspectiva temporal a mediano y largo plazo.


Instituto Universitario de Tecnología del Estado Bolívar (I.U.T.E.B)

EL ROL DEL NUEVO PARTICIPANTE UNIVERSITARIO.


Procesos en los que participa el participante:


  Inscripción:

 Existen dos maneras de ingresar al instituto universitario:

  Por la OPSU: que se realiza al finalizar el bachillerato en conjunto de los organismos pertinentes de las instituciones respectivas.


  Por censo: en caso de no haber sido seleccionado por la OPSU.



  Orientación:


  Articular acciones conjuntas con el sistema educativo diversificado y profesional, con el fin de proporcionar orientación vocacional e información detallada de los programas de formación ofertados por las Universidad
Establecer un diagnóstico de exploración vocacional, altitudinal, y de personalidad ajustados al perfil de ingreso de cada centro de formación.




  Asesoría:


  Es un proceso de orientación que ofrece a los estudiantes de comprender mejor quiénes son y las decisiones que tomarán a futuro. La asesoría es una valiosa herramienta para que los alumnos descubran el mejor modo de cumplir con sus metas personales y académicas; puedan conocer sus debilidades y fortalezas, y buscar el modo más adecuado de alcanzar la realización a nivel personal y académico.





  Movilidad Estudiantil:


  La movilidad es la posibilidad de cursar un periodo de estudios en una institución nacional o extranjera, con la cual exista un convenio establecido.

  La movilidad implica tu incorporación como estudiante en otra institución, sin perder tus derechos como alumno Esto es con el objetivo de brindarte la seguridad de que, una vez cursados los créditos académicos en otra institución, serán reconocidos en tu institución de origen a tu regreso.

Instituto Universitario de Tecnología del Estado Bolívar (I.U.T.E.B)

EL ROL DEL NUEVO PARTICIPANTE UNIVERSITARIO.


Medios y recursos académicos y tecnológicos para el uso del participante:

 


 El instituto le ofrece al nuevo participante muchos recursos académicos y tecnológicos
Sala de computación, cantinas, laboratorios, aulas de encuentro, centro de salud, espacios libres como canchas de futbol, de basquetbol y de voleibol. Que sirven para el recreamiento del estudiante.











Instituto Universitario de Tecnología del Estado Bolívar (I.U.T.E.B)

EL ROL DEL NUEVO PARTICIPANTE UNIVERSITARIO.


Servicios Económicos y Bienestar Estudiantil:


BECAS:

1. Beca Estudio: Consta de un beneficio económico que se le otorga a al estudiante activo
Cuyas condiciones socioeconómicas obstaculizan su rendimiento académico.

2. Beca Excelencia: Es el beneficio económico otorgado al estudiante e activo de nivel
Académico altamente satisfactorio.

3. Beca Trabajo: Aporte que se otorgara al estudiante activo que no reúna las condiciones
Académicas requeridas y que permitan fortalecer la formación integral del estudiante y que
Sea de interés institucional: Cultural, deportiva o de apoyo docente.

4. Beca Preparaduría: Beneficio económico otorgado al estudiante a activo que gane el curso
De oposición en la asignatura a que así lo requiera, organizado por el departamento académico
Respectivo. El aspirante debe contar con los siguientes requisitos:

• No estar en condición de repitiente.

• Mantener un índice académico al menos de doce (12) puntos.

• Haber obtenido como mínimo dieciséis (16) puntos en la asigna atura a dictar.

• Ganar el concurso respectivo.

• Tener Habilidad pedagógica.



Instituto Universitario de Tecnología del Estado Bolívar (I.U.T.E.B)

EL ROL DEL NUEVO PARTICIPANTE UNIVERSITARIO.

Servicios Sociales y Bienestar Estudiantil:



  

  Este programa tiene como objetivo; desarrollar y ejecutar sub-programas que promuevan condiciones y recursos para la formación integral del estudiante, facilitándole asesoramiento individual y/o grupal en las áreas socioeconómicas, físico ambiental y psicosocial.







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EL ROL DEL NUEVO PARTICIPANTE UNIVERSITARIO.

Servicios de Salud y Bienestar Estudiantil:

 La Dirección General de Salud Universitaria tiene por objetivo promover la prevención de enfermedades y trastornos de índole psico-sociales de la población estudiantil, así como la protección, recuperación y rehabilitación de la salud.

  Esta dirección deberá contar con consultorios médicos con profesionales especializados para la atención de alumnos universitarios y preuniversitarios. También, hace entrega de medicamentos básicos.

  Estos servicios básicos y principales se desarrollan a través de programas jornadas de salud.



Instituto Universitario de Tecnología del Estado Bolívar (I.U.T.E.B)

EL ROL DEL NUEVO PARTICIPANTE UNIVERSITARIO.

Servicios Recreativos y Bienestar Estudiantil:

  La recreación como alternativa de especialización se ha convertido en una opción natural para los profesores de educación, por lo que debe de incluirse en los planes de estudio no solo como una materia más en el Currículo, sino como una opción más de desarrollo y ejercicio profesional, promoviendo las especializaciones y postgrados en esta área.

  La recreación debe de ser promovida no solo como mera actividad de entretenimiento, sino como un Programa y un servicio recreativo, los programas de recreación que el profesor de educación promueve más reflejan el contenido que ha tenido en su formación, es decir la Recreación Físico Deportiva, Recreación Lúdica, Recreación acuática y Recreación al aire libre, por lo que deben de implementarse cursos que incrementen el contenido de la recreación en sus contenidos sociales, culturales y comunitarios.












martes, 21 de junio de 2016

Instituto Universitario de Tecnología del Estado Bolívar (I.U.T.E.B)



LA UNIVERSIDAD POLITÉCNICA TERRITORIAL COMO NUEVO TEJIDO INSTITUCIONAL DE LA EDUCACIÓN UNIVERSITARIA.

  Las Universidades Territoriales se conciben como instituciones vinculadas a la vocación y necesidades productivas, sociales y culturales de espacios territoriales determinados (ciudades, estados, distritos funcionales, provincias federales), destinadas a democratizar el acceso a la Educación Superior y dinamizar el desarrollo endógeno. Sus programas de formación abarcan distintos campos de conocimiento, estructurando una oferta académica flexible, capaz de ajustarse a las variaciones en las demandas de formación. Contarán con espacios físicos, laboratorios y equipamiento que garanticen un alto nivel en su calidad educativa y en el desarrollo de la investigación. Estos espacios y recursos estarán a disposición de la Misión Sucre y de otras instituciones de educación superior de la localidad que los requieran.

  Recibirán estudiantes principalmente de la localidad o región de ubicación, a la vez que constituirán un soporte institucional para la municipalizan universitaria en su área de referencia. Cada una de estas universidades se estructura como una Red Territorial de Educación Superior, que integra los Ámbitos Locales De Educación Alternativa Socialistas (Aldeas) Universitarias de la Misión Sucre y se articula con las demás instituciones universitarias y las organizaciones del Poder Comunal en su ámbito geo histórico.

jueves, 16 de junio de 2016

Instituto Universitario de Tecnología del Estado Bolívar (I.U.T.E.B)

LA UNIVERSIDAD POLITÉCNICA TERRITORIAL COMO NUEVO TEJIDO INSTITUCIONAL DE LA EDUCACIÓN UNIVERSITARIA.

Orientaciones Fundamentales:

  El plan de estudio del PNFI, enfatiza en los valores presentes en la Constitución de la República Bolivariana de Venezuela (1999): libertad, igualdad, justicia, paz, independencia, solidaridad, bien común, integridad territorial, convivencia y ciudadanía.
  
  La primera, tiene que ver con los sistemas de  procesamiento de información y sus implicaciones económicas, políticas y socioculturales con sus dos soportes: la computación y la comunicación. La segunda, permite la realización de seres humanos integrales a través del  conocimiento traducido en:
Aprender a Ser: Conocernos a nosotros mismos, desarrollo de la creatividad, actitudes, voluntad, valores y toma de decisiones.
Aprender a Convivir: Conocer a otros, respetar la diversidad, cultura, preferencias y encontrar la similitud y potencialidad de la unidad de las diferencias. Convivir con el medio en relaciones de respeto, cuidado y armonía para dejar fluir su evolución.
Aprender a Hacer: Conocer la creación social y cultural y el sentido del trabajo y la práctica, desarrollar habilidades y saberes para realizar actividades transformadoras y aplicar la tecnología con fundamentos críticos y creativos.

   Aprender a Conocer: Conocer la realidad, la naturaleza, el universo; construir conocimientos a partir de la interacción individual, la colaboración social y el aprendizaje de conceptos, procedimientos, actitudes y valores.
A estos aprendizajes se agrega un pilar que ha tomado especial relevancia en los últimos años. La UNESCO-IESALC (2008) refiere al Aprender a Emprender como camino para “introducir métodos pedagógicos basados en el aprendizaje para formar graduados que aprendan a aprender y a emprender, que sean capaces de generar sus propios empleos e incluso crear entidades productivas que contribuyan a abatir el flagelo del desempleo”. En este sentido, el PNFI incluye el Aprender a Emprender para realizar actividades de creación intelectual (científica, técnica y humanística)  a fines de desarrollar una sólida cultura informática que posibilite a los educandos el progreso propio y de su comunidad mediante proyectos sociotecnológicos factibles y generadores de soluciones.

   A partir de esta reflexión, el PNFI se fundamenta en: la construcción de conocimientos partiendo de los proyectos socio tecnológicos, la formación crítica en el ámbito histórico, social, político, económico y cultural y en el trabajo en contextos reales con principios bioéticos que permitan disfrutar de la vida en un ambiente seguro, sano y eco lógicamente equilibrado. Es por esto que el PNFI, sumado a la concepción de Universidad Politécnica, fomenta la formación de ciudadanos  y ciudadanas con los principios siguientes:

•          Visión democrática, integridad social y solidaridad en la lucha por la emancipación, el respeto al ambiente y bienestar de la humanidad.

•          Habilidad para aplicar la técnica y desarrollar tecnología en el área informática según sean las necesidades y la prestación de servicios, enmarcados en la seguridad y soberanía tecnológica acorde a los planes y las políticas del Estado venezolano.

•          Organización, planificación, participación con honestidad y responsabilidad en el ejercicio de la función pública hacia una cultura de calidad.

•          Preparación para la incertidumbre, la inestabilidad y la transformación permanente. 

•          Universalidad, inclusión, equidad y  un profundo sentido de  pertenencia a su país.

Instituto Universitario de Tecnología del Estado Bolívar (I.U.T.E.B)

LA UNIVERSIDAD POLITÉCNICA TERRITORIAL COMO NUEVO TEJIDO INSTITUCIONAL DE LA EDUCACIÓN UNIVERSITARIA.

Misión:

  Contribuir a la formación de un profesional de carácter humanista, en las diferentes áreas del conocimiento atendiendo la vocación, centrado en principios y valores universales, con sensibilidad social, ambiental-ecológica e identidad regional, nacional, latinoamericana y caribeña, con capacidad de integrarse a un mundo pluripolar y multicultural, prestando servicios educativos de calidad, que conlleven a la vinculación con la comunidad y a la creación intelectual con la apertura de espacios de reflexión e intercambio de saberes, en función del desarrollo endógeno para la transformación y el mejoramiento de la calidad de vida de los ciudadanos y ciudadanas.

Instituto Universitario de Tecnología del Estado Bolívar (I.U.T.E.B)

LA UNIVERSIDAD POLITÉCNICA TERRITORIAL COMO NUEVO TEJIDO INSTITUCIONAL DE LA EDUCACIÓN UNIVERSITARIA.


La Misión Alma Mater.

Visión:

  •             Impulsar la transformación de la educación superior, propulsar su articulación tanto territorial como con el proyecto nacional de desarrollo, impulsar el Poder Popular y la construcción del socialismo, garantizando el derecho de todos y todas a una educación superior de calidad.

•             Constituirse como referencia de una nueva institucionalidad, caracterizada por la cooperación solidaria, cuyo eje es la generación, transformación y socialización de conocimiento pertinente a nuestras realidades y retos culturales, ambientales, políticos, económicos y sociales.

•             La Misión Alma Mater y la Misión Sucre son un todo articulado para favorecer el enraizamiento de la educación superior en todo el territorio, comprometido con el desarrollo humano integral basado en las comunidades

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LA UNIVERSIDAD POLITÉCNICA TERRITORIAL COMO NUEVO TEJIDO INSTITUCIONAL DE LA EDUCACIÓN UNIVERSITARIA.

La Misión Alma Mater.

Misión:

1.   Desarrollar y transformar la Educación Superior en función del fortalecimiento del poder popular y la construcción de una sociedad socialista.

2.   Garantizar la participación de todos y todas en la generación, transformación y difusión del conocimiento.

3.   Reivindicar el carácter humanista de la educación universitaria como espacio de realización y construcción de los seres humanos en su plenitud, en reconocimiento de su cultura, su ambiente, su pertenencia a la humanidad y su capacidad para la creación de lo nuevo y la transformación de lo existente.

4.   Fortalecer un nuevo modelo académico comprometido con la inclusión y la transformación social.

5.   Vincular los procesos de formación, investigación y desarrollo tecnológico con los proyectos estratégicos de la Nación dirigidos a la soberanía política, tecnológica, económica, social y cultural.

6.   Arraigar la educación superior en todo el territorio nacional, en estrecho vínculo con las comunidades.

7.   Propulsar la articulación del sistema de educación superior venezolano, bajo principios de cooperación solidaria.


8.   Potenciar la educación superior como espacio de unidad latinoamericana y caribeña y de solidaridad y cooperación con los pueblos del mundo.

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LA UNIVERSIDAD POLITÉCNICA TERRITORIAL COMO NUEVO TEJIDO INSTITUCIONAL DE LA EDUCACIÓN UNIVERSITARIA.

La Misión Alma Mater.

Bases Legales:

   Bases Legales Nuestra Carta Magna, donde se especifica la gratuidad de la educación con criterios de calidad. Declaración Universal de los Derechos Humanos en su artículo 26, que plantea la educación como un derecho de la humanidad. Los Motores del Proyecto Socialista Bolivariano, particularmente en el Tercer motor: Moral y Luces. Misión Alma Mater, Proyecto de Transformación de los I y CU en Universidades Politécnicas. Plan de Ciencia y Tecnología 2005-2030. Plan Nacional Simón Bolívar 2007-2021. Plan de Desarrollo Económico y Social de la Nación 2001-2007.

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LA UNIVERSIDAD POLITÉCNICA TERRITORIAL COMO NUEVO TEJIDO INSTITUCIONAL DE LA EDUCACIÓN UNIVERSITARIA.


Programas nacionales de formación que imparte el IUTEB.

PNF en Electricidad  
Técnico Superior Universitario en Electricidad
Ingeniero Electricista

PNF en Ingeniería de Mantenimiento
Técnico Superior Universitario en Mantenimiento
Ingeniero en Mantenimiento

PNF en Mecánica      
Técnico Superior Universitario en Mecánica
Ingeniero en Mecánica

PNF en Informática   
Técnico Superior en Informática
Ingeniero en Informática

 PNF en Geociencia   
Técnico Superior Universitario en Geociencia
Ingeniero en Geociencia

PNF en Sistemas de Calidad y Ambiente      
Técnico Superior Universitario en Sistemas de Calidad y Ambiente
Ingeniero en Sistemas de Calidad y Ambiente

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LA UNIVERSIDAD POLITÉCNICA TERRITORIAL COMO NUEVO TEJIDO INSTITUCIONAL DE LA EDUCACIÓN UNIVERSITARIA.

Sedes:

                                                        IUTEB Sede Idena




- Mantenimiento.

- Sistema y calidad y ambiente.

- Algunas materias en geociencia








                                             IUTEB Sede Fuente Luminosa





Ingeniería Mecánica.

Otras materias de geociencia.










                                                      IUTEB Sede Casco Histórico





Informática.

Electricidad.

Ingeniería en Sistemas e informática.

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LA UNIVERSIDAD POLITÉCNICA TERRITORIAL COMO NUEVO TEJIDO INSTITUCIONAL DE LA EDUCACIÓN UNIVERSITARIA.

Coordinadores de los PNF:


Informática: Hector Morina

Electricidad: Maria Helema

Calidad y Ambiente: Angel Villafanes

Mecánica: Jose liv

Geociencia: Yelitza Ramos

Mantenimiento: Angel Garcia

Orfebreria y Joyeria: Maria luisa Gonzales

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LA UNIVERSIDAD POLITÉCNICA TERRITORIAL COMO NUEVO TEJIDO INSTITUCIONAL DE LA EDUCACIÓN UNIVERSITARIA.

Autoridades:


Wilfor Rafael Goudeth Galindo C.I 11.173.641 Coordinador.

Dinarco Antonio Pulvielt Grillet C.I 4.596.850 Coordinador del área socio administrativo.


Vitry Milagros Mata C.I 14.883.745 Coordinador área socio académica.